31.05.2016

TABĂRA DE LECTURĂ ŞI AGREMENT LA CEA DE-A 17-A EDIŢIE


Suntem bucuroşi să avem, şi de această dată, în tabăra bibliotecii "Alba Iulia", circa 30 de copii din urbe şi, sperăm că se vor simţi foarte bine şi vor frecventa tabăra pe tot parcursul lunii iunie în aceeaşi componenţă. Avem elevi de la liceele “Columna”, “Liviu Deleanu”, “Petru Rareş”, “Onisifor Ghibu”, “Gheorghe Asache” şi “Dante Alighieri”. La 1 iunie curent am dat start programului programului de activităţi preconizate. În a doua jumătate a zilei vom merge în excursie la Muzeul Literaturii Române „Mihail Kogălniceanu” din Chişinău. Pe parcursul lunii respective vom organiza diverse concursuri pentru copii, ore de lectură, ateliere de creaţie, prezentări de carte etc. În curtea bibliotecii copiii se vor jucat de minune. Mulţumim părinţilor pentru încredere şi susţinere morală, iar copiilor pentru fidelitate şi implicare activă în toate activităţile. Vacanţă plăcută tuturor copiilor, elevilor, liceenilor, studenţilor şi... părinţilor!

26.05.2016

CHIŞINĂUL CITEŞTE... ŞI ÎN VACANŢA MARE

Trei titluri de cărți impresionante bucură, anul acesta, ochiul cititorului Bibliotecii Municipale ,,B.P. Hasdeu”. În fiecare an, în cadrul programul Chișinăul citește o carte, biblioteca propune pentru lectură, trei lucrări care merită să fie citite, analizate și discutate. Pentru cei mai mici scriitoarea Miroslava Metleaeva vine cu volumul Când părinții nu-s acasă... În lumea gadgeturilor și tehnologiilor informaționale avansate, copiii noștri nu-și imaginează viața lor de zi cu zi fără telefon mobil, fără internet, fără rețelile de socializare. Lipsa părinților este înlocuită de fiare. Miroslava Metleaeva deschide un alt orizont spre care copii sunt tentați să privească. Cum ar decurge câteva zile fără prezența părinților și fără tehnologiile informaționale moderne în preajmă? Acest moment este descris cu mare fast în carte. Este o carte care face haz de necaz, dar și o carte care ilustrează momentele dramatice prin care trec acești copii... Următoarea carte, recomandată adolescenților și tinerilor, este Kinderland de Liliana Corobca. Lucrarea
modelează un tablou sumbru al miilor de emigranți, care sunt nevoiți să-și lase copiii în voia soartei și să plece la muncă peste hotare. Cristina, eroina cărții, este copilul este nevoit să devină mamă pentru cei doi frățiori ai săi. Copiii învață singuri să supravețuiască într-o lume crudă, unde viața se trăiește / joacă după regulile maturilor. Părăsiți, copiii se alină cu amintirile vagi ale părinților, cu dragostea reciprocă despărțită de nevoia banilor și cu dorul imens purtat în fiecare vis, gând și vorbă. Este o carte despre cruzime și tandrețe, despre durere și mângiere, despre disperare și speranță, care se unesc frumos într-un Tot întreg, în acest Kinderland al lor... Paul Goma întruchipează, prin el însuși, un destin istoric al neamului nostru, iar cărțile sale, în special, Arta refugii. O copilărie transilvăneană, reprezintă documentul care ilustrează acest fapt. Lucrarea sus-nimită este a treia carte pe care biblioteca o recomandă, în special, maturilor. Astfel, de la un copil orfan, eroul nostru se
transformă treptat într-un copil refugiat, trăind de-a lungul anilor drama ,,desțăraților”. Autorul își retrăiește drama proprie în fiecare carte, iar Arta refugii ilustrează neînțelegerea, ignorarea, injustiția din partea contemporanilor săi. Sistemul cu care se confruntă eroul nostru nu-i lasă dreptul de apărare, iar drumul refugiului este unul anevoios și greu, ferit de ochii autorităților... Dragi cititori, iubitori ai cărţii, vă invităm, şi în perioada estivală, să citiţi cărţi inspirate, memorabile și actuale, care vă vor da șansa de a participa la discuții și dezbateri cu autorii unora dintre aceste cărți, dar și cu criticii literari. Lecturi plăcute în vacanţa mare! 
Silvia Cilibic, bibliotecar

20.05.2016

PROTEJAREA / POLUAREA MEDIULUI AMBIANT?

Mediul ambiant este un ansamblu de elemente şi fenomene naturale şi artificiale de pe Terra, care condiţionează viaţa omului, în special. Aceste elemente constituie mijlocul şi condiţiile de viaţă ale omului. Legea protecţiei mediului menţionează că mediul înconjurător este ansamblul de condiţii şi elemente naturale ale Terrei, precum aerul, apa, solul şi toate straturile atmosferei, toate materiile organice şi anorganice, precum şi fiinţele vii, sistemele naturale în interacţiune, inclusiv, valorile materiale şi spirituale. Ne afectează cumva starea mediului viaţa şi sănătatea noastră? Starea mediului înconjurător ne afectează în mod direct viaţa şi sănătatea noastră. Este nevoie de mai multă atenţie şi responsabilitate din partea fiecărei persoane pentru ca mediul în care trăim să fie curat, să respirăm aer curat, să bem apă curată, să putem folosi condiţiile de viaţă pe care ni le oferă natura gratuit. Astăzi oamenii tratează cu neglijenţă acest factor important al vieţii lor, astfel se agravează procesul de poluare şi distrugere a mediului dar şi a sănătăţii fiecăruia dintre noi şi a celor din jur. Ce este poluarea? Poluarea reprezintă modificarea componentelor naturale prin prezenţa unor componente străine, numite poluanţi, ca urmare a activităţii omului, şi care provoacă prin natura lor, prin concentraţia în care se găsesc şi prin timpul cât acţionează, efecte nocive asupra sănătăţii, creează disconfort sau împiedică folosirea unor
componente ale mediului esenţiale vieţii. (Conferinţa Mondială a O.N.U., Stockholm, 1972). Din cuprinsul definiţiei se poate constata clar că cea mai mare responsabilitate pentru poluarea mediului o poartă omul, poluarea fiind consecinţa activităţii mai ales social – economice a acestuia. Acest cuvânt introductiv se referă la tema lecţiei publice, susţinută ieri de către Cristina Straton, membră a Asociaţiei Jurnaliştilor de Mediu şi Turism din Republica Moldova în faţa licenilor din clasa a XII-a de la Şcoala profesională nr. 6 din sectorul Buiucani. Cristina a informat publicul despre principalele forme de poluare ale mediului: poluarea biologică - eliminarea şi răspândirea în mediul înconjurător a germenilor microbieni producători de boli; poluarea chimică - eliminarea şi răspândirea în mediul înconjurător a diverselor substanţe chimice; poluarea fizică - poluarea radioactivă ca urmare a extinderii folosiri izotopilor radioactivi în ştiinţă, industrie, agricultură, zootehnie, medicină etc.; poluarea solului, a apei  şi a aerului, dar şi despre impactul poluării asupra sănătăţii vieţuitoarelor de pe terra. Dacă, din start, băieţii nu au dat prea mare atenţie discursului Cristinei, pe parcurs, s-au implicat activ în discuţii şi dezbateri, au
povestit despre ce se întâmplă în sate şi oraşe în care locuiesc cu familiile în acest context, au propus soluţii, idei de ocrotire a mediului în care locuiesc. Cristina a prezentat licenilor şi imagini cu locuri splendide în RM, i-a provocat pe băieţi să se expună asupra acestor locuri, în cazurile în care le-au vizitat şi…, de aici discuţia a luat foc… Întâlnirea a durat peste 2 ore, iar la despărţire liceenilor li s-au împărţit calendare cu imagini frumoase, culese din expediţiile jurnaliştilor, dar şi exemplare ale revistei “Natura”, Cristina fiind şi reporter la această revistă.


BIBLIOTECA VINE LA TINE!


Astăzi copiii manifestă mai puţin interes pentru carte, de obicei, telefonul mobil sau tableta, înlocuiesc … cărţile. Mai mulţi părinţi şi educatori de grădiniţe aprobă acest fenomen, cu care nu sunt de acord bibliotecarii. Şi nu pentru că ar rămânea fără serviciu, odată ce tableta devine o jucărie mai atractivă pentru copii, vorbim despre preşcolari. Ce face bibliotecarul atunci când copiii nu au în preajmă cărţi? Încearcă să ajungă cartea la micuți... De aceea, adeseori, cărţile şi bibliotecarii îşi părăsesc locul stabil din spațiul bibliotecii și merg la grădiniţe, şcoli, oferindu-le copiilor şi pedagogilor, periodic, servicii extramuros sub genericul „Biblioteca vine la tine.” Deci, biblioteca nu doar aşteaptă venirea utilizatorilor în incinta ei, dar îşi promovează oferta în alte spaţii sau în aer liber. Iar atunci cand invităm grupuri de copii/elevi în vizită la bibliotecă şi ploaia ne zădărniceşte planul, tot bibliotecarul merge în vizită la aceştia. De exemplu, zilele acestea am programat o  excursie în bibliotecă pentru picii de la grădiniţa nr. 183 din cartier. Dar în ajun a venit o ploaie şi timpul s-a posomorât,
iar copiii s-au întristat când li s-a spus că se anulează vizita la bibliotecă. Deoarece asemenea situaţii s-au mai întâmplat, am anunţat educatoarele că venim noi la ei cu cărţi. Când am intrat în sala de festivităţi a grădiniţei copiii ne aşteptau, aşezaţi cuminciori pe scăunele. Am fost recunoscute din prima clipă, ca „doamnele bibliotecare de la Biblioteca „Alba Iulia”. Am dat startul întâlnirii... Ne-am amintit, împreună cu micuţii, despre prima lor vizită la bibliotecă, care a avut loc iarna trecută, am ascultat impresiile lor despre o bibliotecă adevărată, cu multe cărţi şi diverse ca dimensiune, copertă, imagini, tematici... De această dată, am adus două cărţulii mai speciale, mai captivante pentru picii de vârsta 5-6ani. Le-am prezentat cartea „Sofia întîi”, o deosebită, înzestrată cu o tăbliţă magnetică şi un pix. Răsfoind această carte, copiii îşi pot exersa şi talentul la scris, la desen, pot şterge desenele de pe tăbliţa magnetică, astfel încât să o folosească ori de câte ori au poftă de joacă. O altă carte iteresantă, este vorba despre cartea – tabletă „Animalele”, cuprinde 45 de imagini

sonore. În această carte imaginile vorbesc! Copilul trebuie doar să atingă desenul şi cartea îi va spune ce animale locuiesc la fermă, în pădure sau în savană. Avînd la îndemână aceste imagini sonore, copiii pot explora adâncurile mării sau admira animale de companie foarte drăguţe. Sunetele nostime şi imaginile curioase îl amuză pe orice copil! La despărţire de aceşti micuţi drăgălaşi le-am citit preferatele lor ghicitori, unde încă odată ne-am convins de isteţimea gîndirii puştilor. Ne-am despărţit cu promisiunea de a ne revedea...
Aurelia Tincu, şef oficiu