ÎN ZI DE IULIE, LA PUTNA, CLOPOTELE BAT...

Personalitatea lui Ștefan cel Mare va dăinui mereu printre neamul românesc. Pe data de 2 iulie s-au împlinit 512 ani de la moartea marelui voievod. Biblioteca Alba Iulia, filiala Bibliotecii Municipale B.P. Hasdeu, a realizat o expoziție de cărți despre viața, luptele și ctitoriile marelui domnitor. Expoziția dată este destinată pe parcursul întregii săptămîni tuturor vizitatorilori. Astfel, noi am observat că numele lui Ștefan cel Mare, chiar dacă este cunoscut, mai interesează, captivează, uimește și îi face demni și mîndri, că sunt cetățeni ai acestui meleag, pe toți utilizatorii noștri.

Vă așteptăm cu drag și în zilele următoare să aflați mai multe informații și despre alte personalități notorii din istoria neamului nostru!

Silvia Cilibic, bibliotecar            

UN TRANDAFIR PENTRU MAMA

au confecţionat, astăzi, un grup de copii adunaţi în cadrul Atelierului de creaţie, moderat de colega noastră, Silvia Cilibic, care şi-a propus să ajute copiii să confecţioneze diverse bucurii. Mai mult de o oră, precum fusese preconizat atelierul, micuţii au trudid la modelarea hârtiei colorate după placul lor. Aceste ateliere se organizează miercurea, la ora 14.00 în incinta bibliotecii, în cadrul programului estival „Rucsacul de vacanţă”. În luna iulie aceste ateliere vor avea loc în data de 6 şi 27 şi în data de 1 august. Aşteptăm toţi doritorii

CHIŞINĂUL CITEŞTE... ŞI ÎN VACANŢA MARE

Trei titluri de cărți impresionante bucură, anul acesta, ochiul cititorului Bibliotecii Municipale ,,B.P. Hasdeu”. În fiecare an, în cadrul programul Chișinăul citește o carte, biblioteca propune pentru lectură, trei lucrări care merită să fie citite, analizate și discutate. Pentru cei mai mici scriitoarea Miroslava Metleaeva vine cu volumul Când părinții nu-s acasă... În lumea gadgeturilor și tehnologiilor informaționale avansate, copiii noștri nu-și imaginează viața lor de zi cu zi fără telefon mobil, fără internet, fără rețelile de socializare. Lipsa părinților este înlocuită de fiare. Miroslava Metleaeva deschide un alt orizont spre care copii sunt tentați să privească. Cum ar decurge câteva zile fără prezența părinților și fără tehnologiile informaționale moderne în preajmă? Acest moment este descris cu mare fast în carte. Este o carte care face haz de necaz, dar și o carte care ilustrează momentele dramatice prin care trec acești copii... Următoarea carte, recomandată adolescenților și tinerilor, este Kinderland de Liliana Corobca. Lucrarea

modelează un tablou sumbru al miilor de emigranți, care sunt nevoiți să-și lase copiii în voia soartei și să plece la muncă peste hotare. Cristina, eroina cărții, este copilul este nevoit să devină mamă pentru cei doi frățiori ai săi. Copiii învață singuri să supravețuiască într-o lume crudă, unde viața se trăiește / joacă după regulile maturilor. Părăsiți, copiii se alină cu amintirile vagi ale părinților, cu dragostea reciprocă despărțită de nevoia banilor și cu dorul imens purtat în fiecare vis, gând și vorbă. Este o carte despre cruzime și tandrețe, despre durere și mângiere, despre disperare și speranță, care se unesc frumos într-un Tot întreg, în acest Kinderland al lor... Paul Goma întruchipează, prin el însuși, un destin istoric al neamului nostru, iar cărțile sale, în special, Arta refugii. O copilărie transilvăneană, reprezintă documentul care ilustrează acest fapt. Lucrarea sus-nimită este a treia carte pe care biblioteca o recomandă, în special, maturilor. Astfel, de la un copil orfan, eroul nostru se

transformă treptat într-un copil refugiat, trăind de-a lungul anilor drama ,,desțăraților”. Autorul își retrăiește drama proprie în fiecare carte, iar Arta refugii ilustrează neînțelegerea, ignorarea, injustiția din partea contemporanilor săi. Sistemul cu care se confruntă eroul nostru nu-i lasă dreptul de apărare, iar drumul refugiului este unul anevoios și greu, ferit de ochii autorităților... Dragi cititori, iubitori ai cărţii, vă invităm, şi în perioada estivală, să citiţi cărţi inspirate, memorabile și actuale, care vă vor da șansa de a participa la discuții și dezbateri cu autorii unora dintre aceste cărți, dar și cu criticii literari. Lecturi plăcute în vacanţa mare! 

Silvia Cilibic, bibliotecar

BIBLIOTECA VINE LA TINE!

Astăzi copiii manifestă mai puţin interes pentru carte, de obicei, telefonul mobil sau tableta, înlocuiesc … cărţile. Mai mulţi părinţi şi educatori de grădiniţe aprobă acest fenomen, cu care nu sunt de acord bibliotecarii. Şi nu pentru că ar rămânea fără serviciu, odată ce tableta devine o jucărie mai atractivă pentru copii, vorbim despre preşcolari. Ce face bibliotecarul atunci când copiii nu au în preajmă cărţi? Încearcă să ajungă cartea la micuți... De aceea, adeseori, cărţile şi bibliotecarii îşi părăsesc locul stabil din spațiul bibliotecii și merg la grădiniţe, şcoli, oferindu-le copiilor şi pedagogilor, periodic, servicii extramuros sub genericul „Biblioteca vine la tine.” Deci, biblioteca nu doar aşteaptă venirea utilizatorilor în incinta ei, dar îşi promovează oferta în alte spaţii sau în aer liber. Iar atunci cand invităm grupuri de copii/elevi în vizită la bibliotecă şi ploaia ne zădărniceşte planul, tot bibliotecarul merge în vizită la aceştia. De exemplu, zilele acestea am programat o  excursie în bibliotecă pentru picii de la grădiniţa nr. 183 din cartier. Dar în ajun a venit o ploaie şi timpul s-a posomorât,

iar copiii s-au întristat când li s-a spus că se anulează vizita la bibliotecă. Deoarece asemenea situaţii s-au mai întâmplat, am anunţat educatoarele că venim noi la ei cu cărţi. Când am intrat în sala de festivităţi a grădiniţei copiii ne aşteptau, aşezaţi cuminciori pe scăunele. Am fost recunoscute din prima clipă, ca „doamnele bibliotecare de la Biblioteca „Alba Iulia”. Am dat startul întâlnirii... Ne-am amintit, împreună cu micuţii, despre prima lor vizită la bibliotecă, care a avut loc iarna trecută, am ascultat impresiile lor despre o bibliotecă adevărată, cu multe cărţi şi diverse ca dimensiune, copertă, imagini, tematici... De această dată, am adus două cărţulii mai speciale, mai captivante pentru picii de vârsta 5-6ani. Le-am prezentat cartea „Sofia întîi”, o deosebită, înzestrată cu o tăbliţă magnetică şi un pix. Răsfoind această carte, copiii îşi pot exersa şi talentul la scris, la desen, pot şterge desenele de pe tăbliţa magnetică, astfel încât să o folosească ori de câte ori au poftă de joacă. O altă carte iteresantă, este vorba despre cartea – tabletă „Animalele”, cuprinde 45 de imagini

sonore. În această carte imaginile vorbesc! Copilul trebuie doar să atingă desenul şi cartea îi va spune ce animale locuiesc la fermă, în pădure sau în savană. Avînd la îndemână aceste imagini sonore, copiii pot explora adâncurile mării sau admira animale de companie foarte drăguţe. Sunetele nostime şi imaginile curioase îl amuză pe orice copil! La despărţire de aceşti micuţi drăgălaşi le-am citit preferatele lor ghicitori, unde încă odată ne-am convins de isteţimea gîndirii puştilor. Ne-am despărţit cu promisiunea de a ne revedea...

Aurelia Tincu, şef oficiu

LECTURI MATINALE PENTRU MICUŢII DE LA GRĂDINIŢE

Au devenit tradiţionale vizitele copiilor de la grădiniţele nr. 183, 185 şi 186 din cartier la bibliotecă. De obicei, acestea au loc în dimineţile zilelor de marţi, joi şi vineri, program stabilit de către administraţiile grădiniţelor de comun acord cu biblioteca. După ce se adună micuţii la grădiniţă, iau micul dejun şi, la ora 10.30 sunt prezenţi în sala pentru copii a bibliotecii pentru Ora de lectură. Lecturile matinale sunt cele mai eficiente, din experienţa noastră, am constatat că informaţia primită de către copii în primele ore ale zilei se memorizează mai bine. De aceea micuţii, odată în săptămână, îşi încep ziua la bibliotecă. Aici, în mijlocul cărţilor, ei ascultă poveşti, învaţă poezii, recită poezii învăţate la grădiniţă sau acasă, răsfoiesc şi admiră o mulţime de cărţi viu ilustrate, în diverse formate şi dimensiuni pentru vârsta lor, iar revistele Tom şi Jerry şi Barbie sunt cele mai solicitate

şi descifrate. În cadrul acestor întâlniri matinale ale copiilor cu biblioteca ei învaţă cum să se comporte în bibliotecă, cum se citeşte o carte, cum se caută cartea la raft, cum sunt aranjate cărţile în bibliotecă şi ce alte preocupări ale astăzi o bibliotecă, decât cea de a comunica cu cartea. Impactul acestor lecturi matinale în bibliotecă îl resimţim pe parcurs: copiii îşi aduc părinţii la bibliotecă duminica, dar şi în alte zile, pentru a-i convinge să împrumute cărţi la domiciliu, să răsfoiască în sală o revistă sau o enciclopedie din mulţimea pe care o deţine biblioteca, iar când cresc şi merg

la şcoală devin vizitatorii cei mai dragi ai bibliotecii şi din motivul că cunosc regulile de comportare în bibliotecă, modalităţile de împrumut la domiciliu şi lectură pe loc, dar cel mai important lucru - localizarea cărţii. În acest context, suntem recunoscători administraţiei celor trei grădiniţe din cartier pentru atitudinea dânşilor privind rolul bibliotecii şi al cărţii în dezvoltarea intelectului micuţilor de astăzi, tinerei generaţii de mîine.

ADIO, TABĂRĂ DE LECTURĂ!

Astăzi, 26 iunie, este ziua în care copiii din Tabăra de lectură şi agrement vor demonstra ce au avut de câştigat, frecventând tabăra bibliotecii pe parcursul lunii iunie. S-au înscris la tabără peste 35 persoane. În primele două săptămâni au frecventat tabăra zilnic câte 23-26 copii. În zilele următoare numărul lor a scăzut, din cauza că o parte au plecat la bunici, alţii la mare, la munte cu părinţii, iar în locul lor au venit alţi copii care nu reuşiseră din timp să se înregistreze la tabără. 16 persoane dintre aceştea au frecventat zilnic tabăra fără să lipsească vre-o zi – Iraida şi Damian Graur, Maria Cujbă, Andreea şi Sofia Bolea, Timur

Iusupov, Vlad şi Sabrina Vanica, Sofia Șofranschi, Marina Conovca și alții. Pe parcursul lunii iunie copiii care au frecventat tabăra de lectură s-au bucurat de o vacanță deosebită, o vacanţă presurată cu lecturi pentru destindere, jocuri cognitive, excursii, întâlniri cu scriitori şi jurnalişti, ore de desen, vizite la Trolleybook şi multe alte surprize.

Şi iată-ne ajunşi la finele lunii, la ziua în care vom spune “Adio, Tabără”. O zi deosebită pentru noi copiii, deoarece azi vom încerca să facem o sinteză comparativă a primei zile de

tabără şi a celei din urmă. Doar am venit la o tabără de lectură să şi învăţăm ceva util pentru fiecare dintre noi. Acum fiecare copil se va prezenta şi va povesti ce a învăţat, cu ce s-a ocupat, ce l-a impresiona şi ce l-a supărat în tabăra de lectură. Emoţiile predomină, fiecare copil e resopnsabil de prezentarea pe care o va face în faţa bibliotecarilor, colegilor de tabără, dar şi a părinţilor, buneilor, a fraţilor şi surorilor care vor veni la spectacolul de “Adio, Tabără”. Tot azi Timur şi-a sărbătorit ziua de naştere – alte emoţii – ce cadou să-I facem lui Timur, cum să-l bucurăm, să-l impresionăm… la ora prânzului Timur a servit copiii cu biscuiţi şi cu compot

pregătit şi adus de acasă de către mama lui. La rândul lor, copiii au pregătit o pungulită cu felicitări confecţionate manual, punguliţă în care bibliotecarele au adăugat cărţi, creioane, radiere şi multe cuvinte de felicitare din partea colegilor de tabără. A răsunat şi “La mulţi ani” în interpretarea copiilor şi emoţiile neaşteptate ale lui Timur, nespus de mulţumit că îşi sărbătoreşte, al doilea an, ziua de naştere în tabăra de lectură. Începând cu ora 15.00 are loc spectacolul de “Adio, Tabără”, pe care îl pregătesc şi-l prezintă membrii taberei. Aici se dă bătălia – fiecare vine cu

ce a învăţat aici, în tabăra bibliotecii: poezii, cântece, dansuri, prezentări de carte, înscenări fragmentare din diverse poveşti pe care le-au citit în voce la orele de lectură. Aici, ca în oglindă, s-a observant cu ce pleacă din tabără fiecare copil în parte, ce au învăţat, ce i-a impresionat şi ce i-a nemulţumit – mai mult timp pentru jocuri. Majoritatea dintre membrii taberei au fost copii noi, adică primul an în tabără, dar am avut şi câţiva care au frecventat tabăra un an, doi sau mai mulţi – precum Iraida Graur, care a şi fost

iniţiatoarea mai multor concursuri şi jocuri utilizate în tabără în anii anteriori. Au fost şi copii care au venit în tabără al doilea an şi care s-au manifestat mult mai activ şi cu mai multă iniţiativă decât în primul an – fapt îmbucurător pentru toţi cei care diriguesc această tabără. După spectacolul organizat de către copii la care a participat şi jurnalista Zina Izbaş în calitate de poetă şi jurnalistă, realizând şi un expromt şi foarte reuşit reportaj pentru radio

Moldova 1, pentru care a primit telefoane de felicitare de la ascultători, dar şi de la câţiva şefi de departamente – colegi de breaslă, încă aflându-se în bibliotecă, copiii au primit diplome pentru participarea activă în cadrul activităţilor organizate în tabără. În acelaşi timp, pentru membrii taberei, este o zi puţin tristă, pentru că se despart de prietenii pe care şi i-au făcut la bibliotecă şi cu care se întîlneau zilnic, prieteni cu care se distrau de minune.

Dar, biblioteca nu are vacanţă, de aceea copiii care rămân în oraş, pot veni în fiecare zi la bibliotecă, covoraşul cu pernuţe pentru comoditatea lecturii îşi aşteaptă prietenii…

“FRUSTRAREA LA COPII”. CE ESTE FRUSTRAREA?

În 28 mai curent, la ora 18.00, în sala de la parter a bibliotecii a avut loc şedinţă ordinară a Clubului de dezbateri “Bartolomeu Anania”. De această dată tema dezbaterilor a fost una despre frustrarea la copii, la care au participat un profesor universitar, un psiholog şi un medic. Ce este frustrarea? Este o trăire care predomină în copilaria copilului. Când acestuia i se refuză o dorinţă sau este amânată şi nu poate face ceea ce doreste, copilul devine frustrat şi răspunde cu plansete, tipete, accese de furie, sau alte manifestari cunoscute deja părinţilor. Astăzi, din ce în ce mai mulţi părinţi se plâng pe copiii lor, depistând astfel de manifestări. Ce să facem cu ei, cum să ne comportăm, unde am greşit şi alte asemenea întrebări şi-au găsit răspunsul specialiştilor în cadrul discuţiilor din 28 mai curent. E bine să aflăm când apare această stare la copii şi ce trebuie să facem pentru a-i ajuta să devină toleranţi la frustrare! Mulţi părinţi au probleme în a identifica sentimentul de frustrare la copii, din cauza manifestarilor asemanatoare obrazniciei, comportamentului specific răsfăţului etc. Psihologul specialist în terapia psihanalitică familială" explică exact ce este frustrarea şi de unde provine ea în mediul copiilor: "Frustrarea reprezintă modalitatea copilului de a reacţiona la stimuli care îi produc o neplăcere, fie şi de scurtă durată. Cele mai cunoscute forme de frustrare sunt refuzul sau amânarea unei dorinţe. Atunci când este mic, copilul consideră că orice dorinţă personală este importantă şi pretinde satisfacerea imediată. Dacă nu i se satisface promisiunea sau dorinţa copilul începe să sufere şi să facă crize de afecţiune - ţipă, se tăvăleşte pe jos, îi acuză că sunt răi, că nu-I iubesc, etc." Dacă părinţii sau bunicii pedepsesc copilul pentru un asemenea comportament, aici pedeapsa nu ajută la calmarea situaţiei şi nici nu rezolvă problema.

Şi, totuşi, ce trebuie sa faca parintii în asemenea cazuri? Psihologul explică că, pe masură ce copilul creşte, părinţii trebuie să-l ajute să diferenţieze necesităţile (foame, sete etc.) de dorinţă şi să le explice că prioritate se dă necesităţilor, dorinţele mai pe urmă. Copilului trebuie să i se vorbească despre ceea ce simte, ce i se intamplă zilnic, părinţii să fie calmi şi constanţi în reguli, să-I permită copilului să se exprime faţă de ceea ce simte, dar să nu nu-l lase să-şi facă rău sau să facă rău celor din jur…, conchide specialistul.

CHIŞINĂUL CITEŞTE O CARTE LA CE-A DE A XII-A EDIŢIE

Un program de lectură deja bine cunoscut în mediul iubitorilor de carte. De această dată Biblioteca Municipală propune trei titluri de carte. Pentru copii o carte nouă de versuri viu ilustrată semnată de Arcadie Suceveanu care se numeşte „În cămaşa de cireaşă”. Pentru cei mai mari – romanul lui Emilian Galaicu-Păun „Ţesut viu 10x10” şi un  volumul de nuvele şi publicistică „Petale de mac”, semnat de scriitorul Mihai Curicheru.  Cei mai mici cititori ai bibliotecii noastre, copii de la gradiniţele din cartier, liceeni de la liceele teoretice “Liviu Deleanu”, “Petru Rares” şi “Onisifor Ghibu” au răsfoit şi au şi învăţat poezii din cartea lui Arcadie

Suceveanu. Recent, elevii din clasele a II-a de  la Liceul Teoretic “Liviu Deleanu” au avut parte de o prezentare deosebită a acestei cărţi cu poezii illustrate. Invităm şi alţi doritori de a citi versurile proaspete ale lui Arcadie Suceveanu să vină la bibliotecă. Cărţile aşteaptă, aranjate în expoziţie, să fie citite.

GRIGORE VIERU – POET AL NEAMULUI

Grigore Vieru rămâne a fi un poet model în cultura română, dar în același timp și extraordinar, de neîntrecut. El este asemenea unui satelit al ”Luceafărului”. Poeziile sale stau la baza excelenței și originei bunei înțelegeri, compoziției armonioase și creației autentice. Prin prisma melodioasă și desebitei limbi române, Grigore Vieru a reușit să ilustreze cele mai distinse idealuri ale spiritualității neamului, chiar și cu destinul său nefast, dar fermecător oricum. Probabil, pentru că afecțiunea față de acest popor și plai natal n-a avut limite pentru el. Nu există copil, elev sau matur care n-a citit și n-a iubit creația scriitorului. Poeziile lui sunt ușor memorabile și se fixează în conștiința oricui. Inimile fiecăruia dintre noi tresar, atunci când auzim vreun vers al poetului, deoarece acestea sunt înarmate cu cele mai deosebite mărci stilistice și conținând un amalgam întreg de pasiuni patriotice ascunse printre rândurile vierene, care adunându-se în unison, te doboară și îți prefac inima și, cu sufletul rigid, într-unul plăpând și insuflat de năzuință. Ți se deschid ochii împreună cu conștiința și adorația față de neam, de plai, de mamă, de frate și de bună credinţă, cum doar poetul a cunoscut-o.

Unitatea neamului, frăția dintre popoare și evocarea unei istorii adevărate în detrimentul celei imposibile, au fost temele care Grigore Vieru nu s-a sfiit să le expună în opera sa.  Astfel putem să afirmăm cu certitudine că una dintre ”stelele” literaturii române este și va rămâne un erou național, ce a avut curajul mereu să vocifereze nedreptatea la care a fost supus el și poporul său.

Bâlici Andrian, cl. a XII-a ”A”,

Liceul Teoretic cu Profil Sportiv nr.2

ÎN LUNA FEBRUARIE TOATA LUMEA VORBEŞTE PE LIMBA LUI GRIGORE VIERU

Povestile sunt cele care ne ajută mereu să cultivăm micuților de vârstă preșcolară pasiunea pentru carte, lectură. Poveștile auzite de la mama, de la bunica, de la doamna educatoare rămân a fi pentru micuţi amintiri de neuitat. “…În cărţile cu poveşti întâlnim aventuri şi descoperi noi...” – ne spun şi copii de la gradiniţa nr.186 din sectorul Buiucani. Din acest considerent, noi, bibliotecarii, îi vizităm săptămânal şi nu doar să-i vedem cum au mai crescut, dar ne adunăm cu toţii în jurul unei cărţi cu poveşti. Deoarece în luna februarie „toată lumea vorbeşte pre limba lui Grigore Vieru”, poetul martir care ar fi împlinit în acest an 80 ani de la naştere, am venit în vizită la copii cu câteva cărţi semnate de Grigore Vieru: Curcubeul; Ghicitoare fară sfârşit şi Soare, Soare, Domn Frumos. Sunt cărţile preferate ale micuţilor din care ne-au şi recitat cu multă dragoste o mulţime de poezii. Am citit împreună şi alte poezii, am vorbit despre copilăria lui Grigore Vieru, despre mama lui, casa părintească, natura în mijlocul căreia a

crescut şi care i-a inspirat creaţia, despre întâlnirile poetului cu copii de vârsta micuţilor de astăzi. Înainte de a ne despărţi am citit copiilor o povestire din cartea lui Grigore Vieru „Pâine cu rouă”. Copiilor le-au plăcut această „întâlnire cu poetul” şi ne-au amintit că ne aşteaptă cu nerăbdare lunea viitoare. Nu-i vom dezamăgi, vom merge cu alte cărţi noi şi vom vorbi despre primăvară, despre mărţişoare...

DESAGA CU POVEŞTI

Pe raftul Bibliotecii „Alba Iulia” se ascund o mulţime dintre cele mai frumoase şi interesante poveşti. Poveşti, pe care mai mulţi copii le citesc şi le recitesc cu mare plăcere. Dar avem o mulţime dintre cei mai mici, care nu pot veni singuri la bibliotecă, copii care frecventează grădiniţele din preajma bibliotecii noastre. Iată, la aceştea, mergem, în fiecare săptămână în vizită. Recent, am recitit „Povestea ursului cafeniu” împreună cu un grup de copii din grupa nr. 6 de la gradiniţa nr.183. Ca de obicei, copiii  ne-au întâmpinat cu zâmbete şi cu „ura, a venit biblioteca la noi!”. Copii au rămas surprinşi de curajului ursului care nu s-a „dat batut” nici atunci, când s-a ciocnit cu situaţii dificile. Marius, un băiat mai ager din această grupă, ne-a povestit că, ursul este un animal deosebit de puternic şi poate cântari aproape 600 kg şi, are o înălţime de 6 ori mai mare decât Marius. Prezent în folclor din cele mai vechi timpuri şi, amintit de Mircea Eliade ca „prieten” al unora dintre călugării luptători daci, ursul a devenit o figură legendară, privită cu teamă și admirație chiar și de către orășeni. Pe copii i-a amuzat şi faptul că, toate ghicitorile pregatite şi citite de bibliotecar au avut unul şi acelaşi raspuns: ursul. La Bibliotecă micuţii vor găsi mai multe cărţi despre urs şi despre alte animale.  Îi aşteptăm cu drag.

Ecaterina NEMERENCO

Veniți să lecturăm împreună from Alba Iulia